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台湾宾果28:开展主题墙环境创设评比活动

 


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本文摘要:淮安市深圳幼儿园:积极开展主题墙环境创设选拔活动,坚持幼儿园教育指导纲要精神,充分发挥幼儿园环境在幼儿教育中的发展,为幼儿获得更好的环境和活动空间,淮安市深圳幼儿园积极开展主题墙环境创设选拔交流活动。

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淮安市深圳幼儿园:积极开展主题墙环境创设选拔活动,坚持幼儿园教育指导纲要精神,充分发挥幼儿园环境在幼儿教育中的发展,为幼儿获得更好的环境和活动空间,淮安市深圳幼儿园积极开展主题墙环境创设选拔交流活动。活动主要以访问介绍的方式多,各班级由教师详细说明班级主题墙创设的构想和做法。例如,班级课程如何反映在主题墙上,以幼儿为主体创造主题墙环境等,在家长、幼儿、教师共同参加的全过程中,各班级融合了现在的主题,使用了多种表现形式,执着环境和幼儿的对话效果,创造了具有班级特色的主题墙。这次活动,全园教师共同参加,互相学习,各班都有自己的特色和新意。

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主题墙壁环境不仅是课程内容、教育活动的表现,也是幼儿自学过程和结果的反映。同时,老师们在仔细观察和评价他人时,也可以看到他人的亮点,大力反思和改进自己的工作,取长补短,提高自己的环境创造能力,使环境确实成为最重要的教育资源。


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